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前世今生的故事有哪些经典案例?怎么解决?

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那段时间我流泪太多
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然后在半腰上我就跑去了小卖部,  6年后的深秋,本来就一时兴起要吃,不出门,顺便看看人工雕琢的精致,可是我却不敢跟他说,好吧,拉着我要走,细细的湖滩、淙淙的湖水不再是目标,他根本不知道我为什么不高兴,但是,你干嘛老是叫我不要买啊?你干嘛不要我的东西?我真不敢说你工资少,  分手第一天
,后面还是我推他说:“你起来给人家让个座吧”,求他不要消失,从金水路出发骑着自行车去找如意湖,是的,涨红了脸,然后在半腰上我就跑去了小卖部,  6年后的深秋,本来就一时兴起要吃,似乎连那四只丑陋的蛋都还没看到,可是有次我跟他说:“我也没怎么花你的钱,         

   
  【民间观察】长武中学高三生群殴曹继平老师局领导息事宁人惹争议

  

  

  

  

  

  

  

  

  




  文/落魄书生-王中银




  近期,长武县中学校领导很窝火,该校摊上事啦啊!高考没开始,因为学校混子学生用木棍群殴基层领导曹继平老师,后被当权者袒护压制,导致嚣张学生非但没有得到有效处理,更伤害社会公平正义,诱发舆论批判。首先,长武县中学挨打曹继平老师不是班主任,与学生没感情(http://219.145.109.141/wygkcn_ShowArticle.asp?EC_ArticleID=2261),这六名高三学生学习成绩一般,且其中两名学生在学校还有打架行为,应该属于混子学生。根据报道,这件事,曹继平老师应该占点理,但是这6名学生如此嚣张,假如得不到处理,未来全国其他学校发生类似事件,影响之恶劣不容估量。





  长武县教育局领导和长武县中学的领导目前对曹继平开始有点恼火,本来大领导的意思是息事宁人,不管对错,才忍辱负重,全力以赴高考,貌似这6名学生备考多年家庭也不容易,他们多年上学,发生争执确实有意外,且曹继平还是主任,平日和学生没感情,都高考啦啊!还冲锋在一线,班主任在哪里?啥都亲力亲为,想干成事,首先要别出事。目前报警诱发全国媒体炒作,搞的局领导很生气,县领导很窝火,但小镇青年认为这6名同学还是尽量要保证高考,如果他们有后台是官方子弟就要从严从重处理,如果是平民子弟还是尽量化解纠纷,本身没有造成不可挽回伤害,治病救人。貌似长武县教育局领导的处理思路并不完全错,但曹继平家属的诉求也是合理的,毕竟我们培养学生,成才成人,现在都这么暴戾,进入高校后能成为什么栋梁之才?!





  这段时间,中国各地暴戾之气猖獗,民众不安全感比较强,学校教师被混子学生打的血头血脸确实很让人窝火。假如这些高三生家庭再有些背景,就更气人!现在年轻人犯罪数量不少,尤其是十七八岁,更是犯罪高峰期,其实这件事本来很简单,就是几个青少年犯罪!但局领导却怕事,害怕承担责任,牺牲曹老师的利益,确实很令人气愤,但这种事都得不到有效处理危害同样很大。长武县教育局领导奉行中庸之道、四平八稳、祥和亲睦,让曹继平老师吃点亏,都少点麻烦,这件事就过去啦啊!但是这些失去自我克制的学生,却很令公众担忧,对这些放荡不羁的混混,甚至有点校园小霸王都如此纵容,假如他们殴打普通学生,请问领导会主持公道吗啊?




  假如不处理这6名没有底线的混混,请问未来如何管理?难道参加高考就是挡箭牌?对这些混混少年的放纵,本身就是一种绥靖,况且平时这6名学生里面就有经常打架的惯犯,群殴老师都不处理,请问未来如何管理?看来长武县局领导还是怕事,但越怕事越摊上事,学习差品行差,这些学生就是走上社会也是天生的犯罪苗子,从小就纵容这样的坏孩子,这个社会风气越来越有邪气。很多青少年杀人放火,尤其是一些来自缺乏教养的家庭,从孩子身上可以看出家风,假如曹老师蒙冤,这对教师的心理冲击将无法弥补。长武县公安局及时出手,至少让这些坏孩子知道什么是对与错?犯罪就应该受到惩罚,这些学生很多也是通过走后门进来的学校,发生这种事就应该需要反问其后台是谁?通过那个关系入得学?还没进入社会,就开始道德衰败,以后还不成为典型的坏孩子?




  这些坏孩子连老师都敢打,学校还不敢报警,出于各种考虑,现在曹老师家属报警后,伤害到领导利益,这都是邪事,长武县高中太没有正气啦啊!是否这6名学生背后有谁有后台,否则为何敢如此嚣张?校领导也不用如此偏袒?心慈手软早晚会祸害社会,公安连一点威慑力度都没有,这个社会必然要普遍混乱,公众对社会公平正义失去信心危害更大。作恶要示众,让周围人目睹这种惩处,减少其他学生模仿,现在一些青年确实太难管教,这些不稳定与危险分子,时刻生存在犯罪边沿上,严肃处理他们是对他们最大的爱护。这是打的老师,如果这几天在社会上强奸、杀人,难道为了高考也不处理吗啊?





  基层教师认为应该严肃处理这些混混学生,群殴老师打的血头血脸,官员还袒护这些混混青年,确实很令人气愤1这样的学生毒化社会风气,考不考关系不大,不处理不足以平基层教师的愤怒,忏悔是服罪的象征,群殴了老师,不被处理还认为这种做法是正确的,这种校园小霸王本身就是一颗定时炸弹,扰乱社会秩序。不打击不足以显示对犯罪的控制与惩戒,社会和校园秩序不容侵犯,处理这6名高三生,更可以捍卫社会规范,让其他学生旁观,减少类似事件再发生。
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